


年中さんが向かいの公園に野草探検に行きました。図鑑を持たせてあげると、一生懸命「見比べ」が始まります。「どれだろう」「これはなに」は知的興味の始まりです。そこに「自分で」を加割ると「学び」になります。自然に発生するお友だちとの話し合いも大切です。





2026/04/30



年中さんが向かいの公園に野草探検に行きました。図鑑を持たせてあげると、一生懸命「見比べ」が始まります。「どれだろう」「これはなに」は知的興味の始まりです。そこに「自分で」を加割ると「学び」になります。自然に発生するお友だちとの話し合いも大切です。





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