「くうき」であそぶ。~見えなくても確かにそこにある~

「くうき」であそぶ。~見えなくても確かにそこにある~

この日は、年中さんの指導法研究日。年長さんが計画した活動を先生たちみんなで見合う勉強の場です。

活動の課題は「くうきで遊ぶ」。

袋を膨らませたり、膨らんだ袋を力加減して圧して感触を味わったり、大きな袋の膨らまし方をみんなで工夫したり、空気砲を作って「何かが自らの髪を揺らす」のを感じたり、「見えないもの(空気)が確かにある」ことを体感してゆきます。

小さい袋から使い始めると、お友だちの発想は自然に「大きな袋」へと広がってゆきます。
「すごく大きな袋だとどうなるか」「大きくてもうまくゆくか」。「試みたいこと」「やってみたいこと」が一致しているので単純な作業でもみんな一人ひとり取り組めています。
お友だちができたことは、自分もやってみたくなります。

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